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José Guilherme de Lara Resende

José Guilherme de Lara Resende é Bacharel em Economia pela Universidade de Brasília em 1995, Mestre em Economia Matemática pelo IMPA (Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada) em 1998 e Doutor (Ph.D.) em Economia pela Universidade de Chicago, EUA, em 2005, onde obteve também o titulo de Mestre em Economia. Foi Professor do curso Economics 203 da Universidade Chicago, além de Monitor (Teaching Assistente) de diversos cursos do Departamento de Economia, da Escola de Negócios (Booth School of Business) e da Escola de Governo (Harris School) da Universidade de Chicago. É pesquisador em Economia Experimental e Teoria Econômica. Proferiu palestras em conferências nacionais e internacionais de economia. Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Economia da Universidade de Brasília.

José Oswaldo Cândido Júnior

Doutor em Economia pela Fundação Getúlio Vargas - RJ – EPGE (2008).
Mestre em Economia pelo CAEN - Universidade Federal do Ceará.
Graduado em Economia pela Universidade Federal do Ceará.
É pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada desde 1996 e atualmente exerce o cargo de assessor técnico no Senado Federal.
Lecionou em várias instituições, destacando-se FGV, UnB e PUC-RJ.
Vencedor do Prêmio da Secretaria de Orçamento Federal (SOF) de Monografias na área de Qualidade do Gasto Público-2008, com mais dois co-autores.

RACIOCÍNIO LÓGICO e ESTATÍSTICA Concurso IPEA para todos os cargos

1. Raciocínio Lógico

Lógica sentencial (ou proposicional) – proposições simbólicas (fórmulas) usando os conectivos e, ou, não, implica; tradução de proposições da linguagem natural para a forma simbólica; fórmulas e suas tabelas-verdade; equivalências lógicas; leis De Morgan; argumentos válidos e inválidos; contradições; diagramas lógicos.
  1. Lógica de predicados (ou de primeira ordem) – proposições simbólicas (fórmulas) usando variáveis, os conectivos e, ou, não implica, e os quantificadores universal (q) e existencial (0); tradução de afirmações da linguagem natural para a forma simbólica; interpretação das fórmulas; equivalências lógicas; argumentos válidos e não válidos; contradições; diagramas lógicos.
  2. Contagem – princípios da adição e da multiplicação; contagem dos elementos de uma lista; contagem dos elementos de conjuntos disjuntos; contagem dos elementos da interseção de dois ou três conjuntos.
  3. Combinatória – permutações; arranjos (permutações com um número selecionado de elementos); combinações (selecionar subconjuntos de um conjunto).

2. Estatística

  1. Metodologia e utilização da estatística. Variáveis quantitativas e qualitativas.
  2. Estatística descritiva.Séries estatísticas. Organização e apresentação de variáveis. Histogramas e curvas de freqüência.
  3. Distribuição de freqüências: absoluta, relativa, acumulada. Medidas de posição: média, moda, mediana e separatrizes. Medidas de dispersão: desvio-padrão, variância, coeficiente de variação.
  4. Correlação. Regressão simples.
  5. Distribuições de probabilidade. Expectância, variância, momentos.Distribuição binomial. Distribuição normal.
  6. Noções de inferência. Estimação de parâmetros por ponto e por intervalo. Amostragem. Intervalo de confiança. Testes de hipóteses. Testes paramétricos: médias e proporções. Teste de Qui-quadrado.
Carga Horária:  12 aulas de 3horas. Total 48 horas-aula.

AULAS PARTICULARES

São ministradas aulas particulares de:

 

ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS


Objetivo do curso
Capacitar os participantes em elaboração, análise e avaliação econômica e financeira de projetos.

Método do Curso
O curso enfatizará a análise, a criatividade e o senso crítico para o discernimento entre projetos viáveis e inviáveis. Será desenvolvido o embasamento teórico mínimo acompanhado de aplicações práticas.
Será desenvolvido um projeto “modelo”, a fim de servir de ilustração.
Os treinandos desenvolverão seu próprio projeto ao longo do curso.
Além de desenvolver cada projeto, os treinandos deverão apresentá-los ao final do curso em forma de relatório, de ficha resumo, e se houver concordância, apresentar oralmente, a fim de simular a defesa de um projeto que busca financiamento ao órgão financiador.
Pretendemos, com isso, que os treinandos saiam do curso aptos a identificar, orientar, criticar, analisar, elaborar e avaliar projetos.
Este tipo de trabalho prático se restringirá a projetos de pequeno porte, por isso, durante o curso, a título de ilustração, será também avaliado um projeto de grande.

Programa

  • Introdução ao estudo de projetos. Projetos sociais e projetos de investimento;
  • Projetos sociais. Objetivos. Metas. Atividades. Indicadores de monitoramento. Cronograma. Orçamento. Indicadores de resultado. Fatores de risco;
  • Projetos de investimento. A análise, elaboração e avaliação de projetos. A preparação do projeto e suas etapas;
  • Identificação da “Idéia” do projeto. Bem ou serviço? As potencialidades da região e de sua população. Os recursos econômicos e sociais. As alternativas;
  • Estudo de pré-viabilidade;
  • Estudo de viabilidade;
  • Estudo de mercado. Caracterização do produto (bem ou serviço). Qualidade do produto. Caraterização do mercado consumidor a que se destina. Demanda e oferta do produto. Demanda e oferta dos insumos. Dimensionamento dos mercados do produto e dos insumos;
  • Possibilidades de produção correlacionada. Identificação de cadeias produtivas. Efeitos econômicos;
  • Análise da comercialização;
  • Aspectos legais e contábeis envolvidos no projeto;
  • Aspectos técnicos do projeto:
  • A engenharia do projeto;
  • Tamanho do projeto;
  • Localização do projeto;
  • Aspectos sociais e ambientais envolvidos no projeto;
  • Levantamento de custos e receitas. Construção da planilha do projeto;
  • Matemática Financeira. Valor Presente. Taxa Interna de Retorno. Relação Custo/Benefício;
  • Critérios de viabilidade. Indicadores de viabilidade. Verificação do cumprimento dos objetivos e das metas. Indicadores de monitoramento;
  • Análise da rentabilidade;
  • Riscos do projeto;
  • Ponto de equilíbrio do projeto;
  • Estudo do financiamento do projeto. Recursos próprios. Recursos de terceiros.

Bibliografia

  • Matemática Financeira – Cecilia Menon Moita – Editora ATLAS. 
  • Avaliação Econômica de Projetos - Cristovam Buarque - Editora Campus. 

Bibliografia Complementar

  • Metodologia de Avaliação Econômica e Financeira de Projetos - Cecilia Menon Moita et alli - IPEA.

ANPAD

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração

Metodologia

O Teste ANPAD é necessário para a admissão aos mestrados em Administração e Contabilidade.
As matérias exigidas na área quantitativa são: Métodos Quantitativos e Raciocínio Lógico.
A parte de Métodos Quantitativos consiste no programa de Matemática do nível médio – Matemática Básica II.
Embora a matéria seja básica, é necessário que o candidato tenha domínio de todos os assuntos, saiba lidar com vários deles ao mesmo tempo e tenha muita rapidez, pois o tempo disponível para cada questão é muito pequeno.
A parte de Raciocínio Lógico é a mesma cobrada pela maioria dos concursos.
Recomendamos aos que prestarão o teste ANPAD que façam o curso de Matemática Básica II que contém inclusive toda a parte de raciocínio lógico cobrada na prova.
Aos que se sentem inseguros com relação às operações básicas da aritmética, álgebra, e geometria, sugerimos começar pelo curso de Matemática Básica I ou fazer o pacote completo para concursos que revisa tudo, desde o básico até a matéria da Anpad.

GRE – Graduate Record Examination


É um teste exigido aos alunos que pretendem cursar pós-graduação no exterior (mestrado e doutorado).
Envolve conhecimentos da lingua inglesa e de matemática. Nosso curso prepara os alunos na área de matemática.

GMAT – General Management Admission Test

É um teste cuja finalidade é medir a capacidade do aluno em poder acompanhar o primeiro ano de um curso MBA no exterior.
Uma das avaliações do GMAT é o teste quantitativo (matemática).

Tanto para o GRE quanto para o GMAT, a teoria abordada em matemática é de nível médio e o que se exige do candidato é a capacidade de interligar assuntos e rapidez na solução dos problemas.
A metodologia do treinamento para estas provas consiste em uma primeira etapa com revisão da teoria e resolução de provas do GRE e do GMAT. Nestas resoluções de provas, exploramos atalhos e inúmeras "dicas" para agilizar a solução.
Uma vez dominada a teoria e o aluno sendo capaz de resolver com agilidade as questões, o treinamento deve ser feito resolvendo as provas no computador com a cronometragem do tempo dispendido.
O treinamento para o GRE e para o GMAT pode ser feito tanto em grupos como em aulas individuais.

MATEMÁTICA PARA CONCURSOS
PACOTE COMPLETO

Matemática Básica - Raciocínio Lógico – Estatística Básica -  Matemática Financeira Básica

Não deixe para estudar Matemática na última hora! 
Matemática é uma ciência que exige tempo e dedicação para ser bem compreendida.
Prepare-se com antecedência!

O objetivo do pacote para concursos é preparar canditados, em matemática para concursos em geral. O curso consiste numa revisão da matemática básica do ensino fundamental até o ensino médio, mais racocínio lógico, mais matemática financeira básica, mais estatística básica.

PROGRAMA

Conjuntos

  1. Operações com conjuntos

  2. Problemas sobre conjuntos;

Aritmética

  1. Operações Básicas. Números pares, ímpares, primos. Decomposição em fatores primos. Divisibilidade. MMC. MDC.

  2. Frações. Frações próprias, impróprias e mistas. Operações com frações;

  3. Números decimais. Multiplicação com decimais. Divisões com decimais.

  4. Números Relativos. Jogo de sinais. Expressões com números inteiros;

  5. Potenciação. Radiciação. Exercícios;


Álgebra I

  1. Equações do primeiro grau;

  2. Sistemas de equações do primeiro grau;

  3. Problemas do 1º grau;


Matemática Financeira Básica

  1. Razão e proporção. Regra de três simples direta e inversa. Problemas;

  2. Regra de três composta direta e inversa. Problemas;

  3. Porcentagem;

  4. Problemas sobre porcentagem;

  5. Juros Simples. Problemas sobre juros simples;

  6. Juros compostos. Problemas sobre juros compostos;


Lógica

  1. Estruturas Lógicas;

  2. Lógica de argumentação;

  3. Diagramas Lógicos;


Análise Combinatória

  1. Métodos de contagem. Princípio aditivo. Princípio multiplicativo. Combinação, arranjo, permutação;

  2. Exercícios;


Probabilidade

  1. Noções de probabilidade. Probabilidade Condicional;

  2. Problemas de probabilidade;


Estatística Básica

  1. Estatística Descritiva. Gráficos e histogramas. Medidas de posição. Medidas de dispersão. Exercícios;


Matrizes

  1. Operações com matrizes. Determinantes. Regra de Cramer. Exercícios;


Álgebra II

  1. Inequação do primeiro grau;

  2. Equações do segundo grau. Completas e incompletas;

  3. Produtos Notáveis e Fatoração. Simplicidade de Expressões;


Seqüências

  1. Progressão Aritmética (PA);

  2. Progressão Geométrica (PG). Exercícios de PA e PG.


Logaritmos

  1. Definição. Propriedades. Mudança de Base;

  2. Exercícios sobre logaritmos;


Funções

  1. Gráficos. O plano cartesiano. Domínio e Imagem;

  2. Funções de primeiro grau. Gráficos de retas;

  3. Função de segundo grau. Gráficos de parábolas;

  4. Inequação do 2º grau, estudo do sinal. Função crescente e decrescente;


Geometria Plana e Espacial

  1. Ângulos. Paralelismo. Triângulos. Semelhança de triângulos;

  2. Teorema de Pitágoras. Polígonos;

  3. Áreas e perímetros. Sistema métrico. Volumes;


Trigonometria

  1. O círculo trigonométrico. Relações fundamentais no triângulo retângulo;

  2. Senos e Cossenos. Exercícios;


Revisão

  1. Exercícios sobre tudo.


Carga Horária: 42 aulas de 3h . Total 168 horas-aula.


MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS

Cecília Menon  tem larga experiência em ministrar cursos de Matemática Financeira e de Avaliação de Projetos para instituições públicas e privadas. Estas instituições geralmente necessitam capacitar seus profissionais no entendimento dos modelos de aplicação e captação de recursos, para que possam tomar decisões frente a alternativas financeiras e econômicas, para que possam analisar modelos financeiros, bem como propor novas alternativas de financiamentos e analisar e propor preços para produtos.
O curso é desenvolvido com a exposição teórica de cada tópico, seguida da resolução de inúmeros problemas, inclusive os próprios problemas da instituição.
Estes problemas são trabalhados com o uso da HP-12C, com o uso do Excel, ou de tabelas financeira, conforme a necessidade da instituição.

Programa Básico

  • Porcentagem; Juros simples e compostos. Regime de capitalização simples e composto;
  • Taxa de juros nominal, efetiva, equivalente;
  • Taxa de juro real em ambiente inflacionário;
  • Desconto racional e comercial. Simples e composto. Imposto por dentro e por fora;
  • Valor presente e valor futuro. Equivalência Financeira;
  • Seqüências uniformes de capitais. Série antecipada, postecipada, diferida e perpétua;
  • Amortização de empréstimos. Sistema Francês (Price). Sistema de Amortizações Constantes (SAC); Sistema de amortizações crescentes (SACRE);
  • Sistema de amortização de empréstimos com correção do saldo devedor;
  • Análise de alternativas de investimentos. Valor presente líquido. Relação Custo/Benefício. Pay-back. Taxa interna de retorno

Algumas das instituições em que atuamos


    Bibliografia
    .Moita, Cecilia Menon. Matemática Financeira. Editora ATLAS.

livro

MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA CONCURSOS

Programa

    1.Revisão de matemática básica;
    2.Razão e Proporção. Divisão Proporcional. Regra de Três Simples e Composto;
    3.Porcentagem. Juros simples e compostos. Regime de capitalização simples e composta;
    4.Taxa de juro nominal, efetiva, equivalente, aparente, inflação;Desconto racional simples e composto. Desconto comercial simples e composto;
    5.Valor presente e valor futuro. Equivalência Financeira;
    6.Rendas uniformes postecipadas. Valor presente e valor futuro;
    7.Rendas uniformes antecipadas, diferidas, perpétuas. Valor presente e valor futuro. Rendas uniformes e variáveis;
    8.Amortização de empréstimos. Sistema Francês (Price).
    9.Sistema deAmortizações Constantes (SAC);
    10.Avaliação de investimentos, Valor Presente Líquido, Taxa interna de retorno.

Bibliografia

Livro "Matemática Financeira". Autora: Cecilia Menon Moita. Editora Atlas.

livro
MATEMÁTICA BÁSICA II E RACIOCÍNIO LÓGICO

Objetivo

O curso consiste numa revisão da matemática do ensino médio (2º grau).
Destina-se a quem deseja se reciclar na matemática básica, tanto para prestar concursos públicos, quanto para o vestibular ou para níveis mais avançados da matemática.

Programa

  • Revisão de Matemática Básica I

  1. Exercícios de Aritmética e Álgebra;

  • Seqüências

  1. Progressão Aritmética (PA);

  2. Progressão Geométrica (PG). Exercícios de PA e PG;

  • Conjuntos

  1. Operações com conjuntos. Equações com conjuntos;

  • Lógica

  1. Estruturas Lógicas;

  2. Lógica de argumentação. Diagramas Lógicos.

  • Análise Combinatória

  1. Números fatoriais. Métodos de contagem. Princípio aditivo. Princípio multiplicativo. Combinação, arranjo, permutação;

  2. Exercícios;

  • Probabilidade

  1. Noções de probabilidade. Eventos Independentes. Eventos Excludentes;

  2. Problemas de probabilidade. Probabilidade Condicional;

  • Estatística

  1. Gráficos e histogramas. Medidas de posição e de dispersão;

  • Matrizes

  1. Operações com matrizes. Determinantes. Regra de Cramer;

  • Logaritmos

  1. Definição. Propriedades. Mudança de Base. Exercícios sobre logaritmos;

  • Funções

  1. Gráficos. O plano cartesiano. Domínio e Imagem;

  2. Funções de primeiro grau. Gráficos de retas. Solução gráfica de sistemas;

  3. Função de segundo grau. Gráficos de parábolas;

  4. Inequação do 2º grau, estudo do sinal. Função crescente e decrescente;

  5. Injetora, Sobrejetora, Bijetora, Composta, Inversa;

  • Geometria

  1. Geometria Plana. Ângulos. Triângulos. Polígonos. Áreas. Perímetros;

  2. Geometria Espacial. Volumes;

  • Trigonometria

  1. O círculo trigonométrico. Relações fundamentais no triângulo retângulo;

  2. Senos e Cossenos. Problemas.


Carga Horária: 22 aulas de 3,5h . Total 103 horas-aula.

 

Cálculo Diferencial e Integral


1ª parte: Pré-cálculo

1. Logaritmos: Propriedades. Mudança de Base;
2. Trigonometria. O círculo trigonométrico. Relações fundamentais no triângulo retângulo;
3. Funções de primeiro e segundo graus. Funções crescentes e decrescentes. Função logarítmica e exponencial;
4. Geometria Analítica: Distância entre pontos. Equação da reta. Paralelismo. Perpendicularismo. Equação da circunferência. Problemas de geometria analítica;

2ª parte: Cálculo I

1. Limites. Funções contínuas. Funções descontínuas. O número “e”. Derivadas e diferenciais. Noção intuitiva, visão gráfica, a diferença entre derivada e diferencial, formalização matemática;
2. Regras de derivação. Derivações sucessivas;
3. Resolução de problemas com derivadas;
4. Regra de L’Hopital. Resolução de questões sobre limites;
5. Aplicações de derivadas. Máximos e mínimos. Otimização clássica. Condições de primeira ordem;
6. Condições de segunda ordem. Problemas com máximos e mínimos;
7. Problemas e aplicações de derivadas;
8. Integração. Regras básicas de integração;
9. Integração como a área sob uma curva;
10. Integração por substituição de variáveis;
11. Resolução de problemas usando integrais.

MATEMÁTICA BÁSICA I

Objetivo

O curso consiste numa revisão da matemática básica, desde a 4ª até a 8ª série do ensino fundamental.
Destina-se a quem deseja se reciclar na matemática básica, tanto para prestar concursos públicos, quanto para se preparar para a matemática de nível médio (antigo 2º grau) e para vestibulares.

Programa

  1. Inclusão e Contingência;

  2. Operações com conjuntos. Problemas sobre conjuntos;

  1. Operações Básicas. Números pares, ímpares, primos. Divisibilidade. Decomposição em fatores primos. MMC, MDC. Problemas sobre MMC e MDC;

  2. Frações. Operações com frações; Frações próprias, impróprias e mistas;

  3. Números decimais. Dízimas Periódicas. Operações com decimais;

  4. Conjuntos Numéricos. Números Relativos. Jogo de sinais. Expressões com números inteiros;

  5. Potenciação. Radiciação. Exercícios;

  1. Equações do primeiro grau. Sistemas de equações do primeiro grau;

  2. Problemas do 1º grau;

  1. Razão e proporção. Regra de três simples direta e inversa. Problemas;

  2. Regra de três composta direta e inversa. Problemas;

  3. Porcentagem;

  4. Problemas sobre porcentagem;

  5. Juros Simples. Problemas sobre juros simples. Juros compostos. Problemas sobre juros compostos;

  1. Inequação do primeiro grau;

  2. Equações do segundo grau. Completas e incompletas;

  3. Produtos Notáveis e Fatoração. Simplificação de expressões;

  4. Sistema Métrico
    .

Carga Horária: 18 aulas de 3,5 h. Total de 84 horas-aula.

 

ANPEC

 ANPEC - Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia - Exame de Admissão ao Mestrado em Economia

ESTATÍSTICA e ECONOMETRIA

Prof. Rodrigo Mendes Pereira PhD - Cornell - EUA

Programa

    1. Conceitos fundamentais: médias aritméticas simples, ponderada, geométrica, harmônica. Outras estatísticas comumente empregadas: moda, coeficiente de assimetria, mediana.
    2. Probabilidade: definição e principais resultados.
    3. Probabilidade: Teorema de Bayes
    4. Variáveis aleatórias discretas: definição, distribuição de uma variável aleatória, função densidade de probabilidade, função distribuição acumulada.
    5. Variáveis aleatórias discretas: momentos de uma variável aleatória discreta: valor esperado, variância. Variáveis aleatórias importantes: Bernoulli, binomial.
    6. Variáveis aleatórias discretas: Poisson, geométrica, hipergeométrica, uniforme discreta.
    7. Variáveis aleatórias contínuas: função densidade de probabilidade e função distribuição acumulada.
    8. Variáveis aleatórias contínuas: momentos de uma variável aleatória contínua: valor esperado, variância. Variáveis aleatórias importantes: normal, lognormal, exponencial, uniforme contínua.
    9. Variáveis aleatórias múltiplas: distribuição conjunta, distribuição marginal, distribuição condicional, independência estatística.
    10. Variáveis aleatórias múltiplas: covariância e coeficiente de correlação, momentos condicionais: média, variância.
    11. Outras variáveis aleatórias importantes: t, F, e qui-quadrada.
    12. Estimação por ponto: média populacional, proporções. Distribuição dos estimadores. Estimação intervalar. Aproximação da binomial pela normal.
    13. Estimação para a variância populacional. Teorema de Tchebycheff. Lei dos Grandes Números. Teorema Central do Limite.
    14. Testes de hipóteses: conceitos básicos, tipos de erros (tipo I e tipo II).
    15. Testes de hipóteses: potência do teste. Relação com intervalos de confiança.
    16. Revisão de álgebra linear e álgebra matricial de variáveis aleatórias.
    17. Regressão linear: modelo clássico, estimadores de mínimos quadrados ordinários.
    18. Regressão linear: testes de hipótese e intervalos de confiança para o estimador de mínimos quadrados ordinários.
    19. Regressão linear: multicolinearidade. Variáveis explicativas categóricas e uso de dummies.
    20. Regressão linear: testes de diagnóstico. Violação das hipóteses básicas do modelo clássico, heterocedasticidade e autocorrelação serial.
    21. Regressão linear: endogeneidade, variáveis instrumentais, sistemas de equações simultâneas.
    22. Modelos autoregressivos e de defasagens distribuídas.
    23. Séries temporais: introdução, modelos auto-regressivos, de médias móveis e mistos.
    24. Séries temporais: tendências determinísticas, passeio aleatório, raízes unitárias.
    25. Séries temporais: análise de cointegração.
    26. Números-índices: índices de Layspères e de Paasche. Propriedades ideais de um número índice. Mudança de base e deflacionamento de dados.
..Bibliografia sugerida:  

......a)Básica

  1. GUAJARATI, D. Basic Econometric. New York: McGraw-Hill, 1995
  2. HOFFMANN, R. Estatística para Economistas. Rio de Janeiro: Pioneira, 1973.
  3. KMENTA, J. Elementos de Econometria. São Paulo: Atlas, 1994.
  4. MEYER, P. L. Probabilidade – Aplicações à Estatística. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1983.
  5. TOLEDO, G.L e OVALLE, I.I Estatística Básica. São Paulo: Atlas, 1995.

......b)Complementar

  1. HILL, C; GRIFFITHS, W & JUDGE,G. Econometria. São Paulo: Saraiva, 2000.
  2. MADDALA, G. Introduction to Econometrics. New York: MacMillan.
  3. PINDYCK, R. e Rubenfeld, D. Econometric Models and Economic Forecasts. New York: McGraw-Hill.
  4. WALPOLE, R. E. – Introduction to Statistics. New York: MacMillan, 1979.
 

 

ANPEC

 ANPEC - Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia - Exame de Admissão ao Mestrado em Economia

MACROECONOMIA - ANPEC

  
Programa

1. Contabilidade Nacional - Os conceitos de renda e produto. Produto e renda das empresas e das famílias. Gastos e receitas do governo. Balanço de pagamentos: a conta de transações correntes, a conta de capital, o conceito de déficit e superávit. Contas Nacionais do Brasil. Conceito de deflator implícito da renda. Números índices, tabela de relações insumo-produto. Conceitos alternativos de déficit público.
2. Moeda e Bancos. Funções da moeda. Desenvolvimento do sistema monetário. Definição de moeda e quase-moeda. Criação e distribuição de moeda pelos bancos comerciais. Controle dos meios de pagamentos: taxa de redesconto, reservas obrigatórias, gerências da dívida pública. Procura da moeda: motivos determinantes da retenção de ativos líquidos.
3. Análise de Determinação da Renda - Macroeconomia Neoclássica: curva de oferta de produto e de demanda de trabalho, teoria quantitativa da moeda e o equilíbrio de pleno emprego. Modelo keynesiano simples, o modelo IS-LM e o modelo Keynesiano completo. Abordagem de expectativas racionais. Determinantes do consumo e do investimento. Análise de política monetária e fiscal em economias fechadas e abertas sob diferentes regimes cambiais.
4. Flutuações econômicas e inflação - Curva de Philips: expectativas adaptativas e racionais; rigidez de preços e salários; teoria dos ciclos reais e dos novos Keynesianos; inflação e políticas de estabilização.
5. Crescimento econômico - modelos de crescimento exógeno e endógeno.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

a) Básica
1. DORNBUSH, R. e FISCHER, S. Macroeconomia. 5ª ed. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1991.
2. MANKIW, N.G. Macroeconomia. Rio de Janeiro, LTC 1995.
3. SIMONSEN, M.H. e CYSNE, R.P. Macroeconomia. 2a. ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico S.A. (especialmente capítulos 1 a 3).

b) Complementar
4. BLANCHARD, O. Macroeconomics. New York: Prentice Hall, 1996.
5. DORNBUSH, R. e Fischer, S. Macroeconomics. 6ª ed. New York: McGraw-Hill 1994.
6. HALL, R.E. e TAYLOR, J.B. Macroeconomia: Teoria, Desempenho e Política. Rio de Janeiro: Campus, 1989.
7. LOPES, L. M. & VASCONCELLOS, M A S. Manual de Macroeconomia Básico e Intermediário. São Paulo: Atlas, 2000
8. MONTORO FILHO, F. Contabilidade Social, uma introdução à macroeconomia. São Paulo: Atlas, 1992.
9. ROMER, D., Advanced Macroeconomics. New York: McGraw-Hill, 1996.

ANPEC

ANPEC - Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia - Exame de Admissão ao Mestrado em Economia

MICROECONOMIA - ANPEC

Programa

I. Demanda do Consumidor

1. Teoria do Consumidor - Teorias cardinal e ordinal. Curvas de indiferença. Limitação orçamentária. Equilíbrio do consumidor. Mudanças de equilíbrio devidas à variação de preços e renda (equação de Slutsky): efeito-preço, efeito-renda e efeito-substituição. Escolha envolvendo risco.
2. Curva de Demanda: deslocamento da curva e ao longo da curva. Elasticidade-preço, elasticidade-renda, elasticidades-preço cruzadas. Elasticidades compensadas e não-compensadas. Classificação de bens: normais, inferiores, bens de Giffen, substitutos, complementares. Excedente do consumidor. Demanda de mercado e receita total, média e marginal.

II. Oferta do Produtor

1. Teoria da produção - Fatores de produção. Função de produção e suas propriedades. Isoquantas. Elasticidade de substituição. Rendimentos de fator, rendimentos de escala. Função de produção com proporções fixas e proporções variáveis. Combinação ótima de fatores. Firma multiprodutora.
2. Custo - Custo de Produção. Curvas de isocusto. Função de custo; curto e longo prazo; custo fixo e variável. Custo marginal; custo médio.
3. Curva de Oferta da Firma e da Indústria de curto e longo prazos.

III. Mercados

1. Concorrência Perfeita - O equilíbrio da empresa em concorrência perfeita: a curva de oferta; deslocamento da curva e mudança ao longo da curva; curto e longo prazo; elasticidade-preço da oferta. Equilíbrio do mercado: posição de equilíbrio, deslocamento das curvas de procura e de oferta.
2. Monopólio - Equilíbrio da empresa monopolista. Discriminação de preços; barreiras à entrada. Comparação com o mercado de concorrência perfeita.
3. Concorrência Monopolística - Diferenciação do produto. Equilíbrio da empresa em concorrência monopolística: curto e longo prazo. Comparação com o mercado de concorrência perfeita.
4. Oligopólio - Caracterização da estrutura oligopolística.
4.1 Modelos Clássicos - Cournot, Bertrand e Edgeworth; fatias de mercado; cartéis; liderança de preços; comparação com o mercado de concorrência perfeita.
4.2 Modelos de mark-up - Princípio do custo total; curva de demanda quebrada; concentração e barreiras à entrada; diferenciação e diversificação do produto.
5. Formação de Preços e Fatores de Produção.

IV. Equilíbrio Geral e Teoria do Bem-estar

1. Troca Pura; 2. Troca Com produção; 3. Caixa de Edgeworth; 4. Bens Públicos; 5. Externalidades.

V. Economia da Informação

1. Seleção adversa; 2. Perigo Moral; 3. Modelo de Sinalização; 4. Modelo de Principal Agente.

VI. Teoria dos Jogos

1. Equilíbrio de Nash; 2. Equilíbrio de Nash em Estratégias Mistas; 3. Jogo Repetido; 4. Equilíbrio Perfeito em Subjogos.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

a) Básica
1. PINDYCK, Robert e Rubenfeld, D. Microeconomia, 2a ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
2. VARIAN, H. Microeconomia: Princípios Básicos, 2a ed. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1994.

b) Complementar
3. HENDERSON & QUANDT, Teoria Microeconômica, 3a ed. São Paulo: Livraria Pioneira, 1992.
4. RASMUSEN, Eric, Games & Information, 2a ed. New York: Blackwell, 1994.
5. VASCONCELLLOS, M.A.S. e OLIVEIRA, R.G. Manual de Microeconomia, 2a ed. São Paulo: Atlas, 2000.

ANPEC

ANPEC - Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia - Exame de Admissão ao Mestrado em Economia

ECONOMIA BRASILEIRA - ANPEC

Prof. André Eduardo Fernandes

Programa

1. A Economia Brasileira de Fins do Século XIX até a Crise de 1929.
2. A Industrialização Brasileira no Período 1930-1945.
3. O pós-guerra e a Nova Fase de Industrialização: O Plano de Metas.
4. O Período 1962-1967. A desaceleração no crescimento. Reformas no sistema fiscal e financeiro. Políticas antiinflacionárias. Política salarial.
5. A Retomada do Crescimento 1968-1973: A desaceleração e o segundo PND.
6. A crise dos anos oitenta. A interrupção do financiamento externo e as políticas de ajuste.
7. Aceleração inflacionária e os planos de combate à inflação. O debate sobre a natureza da inflação no Brasil.
8. Abertura comercial e financeira: impactos sobre a industria, a inflação e o balanço de pagamentos.
9. O Papel do Estado.
10. Tópicos Adicionais. Solicitar bibliografia específica aos centros de sua opção.
O papel da agricultura no desenvolvimento econômico. Desequilíbrios regionais. Distribuição de renda e pobreza. Relações com a economia internacional: integração, política industrial e dívida externa. O papel do estado no desenvolvimento. A reforma do estado e as privatizações. Mercado de trabalho e emprego.

Bibliografia Sugerida

  1. Abreu, M.P. A Ordem do Progresso: 100 anos de Política Econômica na República. Rio de Janeiro: Campus. 1989.
  2. Baer, W. A Industrialização e o Desenvolvimento Econômico do Brasil. Rio de Janeiro: FGV.
  3. Baumann, R. (org.) O Brasil e a Economia Global. Rio de Janeiro: Campus, 1996.
  4. Beluzzo, L.G. e Coutinho, R. O Desenvolvimento Capitalista no Brasil. São Paulo: Brasiliense. 1982 (2 volumes).
  5. Bonelli, R. (org.) Ensaios sobre Política Econômica e Industrialização no Brasil. Rio de Janeiro: Senai, 1996.
  6. CANO, Wilson. Desequilíbrios regionais e concentração industrial no Brasil, 1930-1995. 2a. ed. Campinas: UNICAMP, 1998.
  7. Castro, A.B. de e Souza, F.E.P. de. A Economia Brasileira em Marcha Forçada. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 1985.
  8. Furtado, C. Formação Econômica do Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional.
  9. HENRIQUES, Ricardo (Org.). Desigualdade e pobreza no Brasil. Rio de Janeiro: IPEA, 2000.
  10. Rego, J.M. Inflação Inercial, Teorias sobre Inflação e o Plano Cruzado. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986.
  11. Simonsen, M.H. Inflação: Gradualismo vs. Tratamento de Choque. Rio de Janeiro: APEC, 1970.
  12. Tavares, M. da C. Da Substituição de Importação ao Capitalismo Financeiro. Rio de Janeiro: Zahar.
  13. Tavares , M. da C. e Fiori, J.L. Desajuste Global e Modernização Conservadora. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1993.
  14. Versiani, F.R. e Mendonça de Barros (orgs). Formação Econômica do Brasil: a Experiência da Industrialização. Série de Leituras ANPEC. São Paulo: Saraiva.
  15. Villela, A. e Suzigan, W. Política do Governo e Crescimento da Economia Brasileira, 1889-1945. Rio de Janeiro: IPEA/INPES.

ANPEC

 ANPEC - Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia - Exame de Admissão ao Mestrado em Economi

MATEMÁTICA - ANPEC

Prof. Cecília Menon

1. Objetivo

Preparar candidatos, na disciplina de matemática, para o concurso ANPEC.
Preparar outros profissionais e estudantes interessados em matemática superior.

2. Programa

  1. Revisão de Matemática Básica: Funções de primeiro e segundo graus. Funções crescentes e decrescentes. Função logarítmica e exponencial. Geometria Analítica: Distância entre pontos. Equação da reta. Paralelismo. Perpendicularismo. Parábola. Equação da circunferência.
  2. Revisão de Matemática Básica: Trigonometria. O círculo trigonométrico. Relações fundamentais no triângulo retângulo. Logaritmos: Propriedades. Mudança de Base;
  3. Limites. Funções contínuas.. O número “e”. Derivadas e diferenciais. Noção intuitiva, visão gráfica, a diferença entre derivada e diferencial, formalização matemática.
  4. Regras de derivação. Regra de L’Hopital. Resolução de questões ANPEC sobre limites;
  5. Função de uma variável. Funções deriváveis. Resolução de questões ANPEC sobre funções;
  6. Máximos e mínimos. Otimização clássica. Condições de primeira e segunda ordens;
  7. Funções de várias variáveis. Curvas de nível. Derivadas parciais, visão gráfica, formalização.
  8. Resolução de questões ANPEC sobre funções;
  9. Otimização de funções de duas variáveis. Condições de primeira e segunda ordens;
  10. Otimização condicionada. Função Lagrangeana. Condições de primeira e segunda ordens;
  11. Programação não linear. Condições de Khun e Tucker.
  12. Visão gráfica e formalização;
  13. Resolução de questões ANPEC sobre otimização;
  14. Derivada de funções implícitas. Funções homogêneas. Teorema de Euler. Elasticidade; Resolução de questões ANPEC sobre funções homogêneas e função implícita;
  15. Seqüências e séries. Convergência, divergência. Prova da razão, da integral,
  16. Séries: prova da raiz, comparação, enésimo termo.
  17. Série de MacLaurin, série de Taylor. Resolução de questões ANPEC sobre séries;
  18. Integração. Integração por substituição, Integração por partes;
  19. Integrais duplas;
  20. Resolução de questões ANPEC sobre integrais;
  21. Equações diferenciais. Primeira ordem, coeficiente e termo constantes
  22. Equações diferenciais. Primeira ordem, coeficiente e termo variáveis.
  23. Resolução das últimas provas da ANPEC ;
  24. Equação de Bernoulli.
  25. Equação de segunda ordem, coeficientes constantes e termo variável;
  26. Diagrama de fases; Questões ANPEC
  27. Equações em diferenças finitas. Primeira e segunda ordens. Coeficientes constantes;
  28. Números complexos e funções circulares;
  29. Questões ANPEC sobre equações diferenciais;
  30. Matrizes, operações, matriz inversa. Determinantes, propriedades.  Matriz escalonada. Posto. Posto e determinantes;
  31. Sistemas lineares homogêneos. Discussão do sistema;
  32. Sistemas lineares não homogêneos. Regra de Cramer. Discussão do sistema; Resolução de questões ANPEC sobre sistemas;
  33. Vetores, noção intuitiva, formalização. Espaços vetoriais. Propriedades dos espaços vetoriais. Base de um espaço vetorial. Resolução de questões ANPEC sobre espaços vetoriais;
  34. Transformações lineares;
  35. Núcleo e imagem de TL;
  36. Raízes e vetores característicos de um operador linear;
  37. Diagonalização de matrizes simétricas.
  38. Formas quadráticas. Questões ANPEC;
  39. Sistemas de equações diferenciais. Sistemas de equações em diferenças finitas;
  40. Vetor Gradiente, noção intuitiva, formalização;
  41. Equação do plano.
  42. Retas em R3;
  43. Questões ANPEC sobre Álgebra Linear;
  44. Juros simples, compostos. Fluxo de caixa. Equivalência financeira. Valor presente. Valor futuro;
  45. Séries uniformes de pagamentos. Amortização de empréstimos;
  46. Taxa Interna de Retorno. Questões ANPEC;
  47. Revisão geral: Cálculo;
  48. Revisão geral: Cálculo;
  49. Revisão geral: Equações Diferenciais;
  50. Revisão geral: Álgebra Linear;
  51. Revisão geral: Álgebra Linear;
  52. Resolução da prova de Matemática da ANPEC

...Bibliografia sugerida

  1. Alpha Chiang – Matemática para Economistas
  2. Simon & Blume - Mathematics for Economists; Álgebra Linear: vários autores (Boldrini; Hadley; Lipshutz;etc)
  3. Cálculo I e II: vários autores.
  4. Cecilia Menon Moita - Matemática Financeira. Editora Atlas

livro

ANPEC

ANPEC  -   Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia  -  Exame de Admissão  ao Mestrado em Economia


ANPEC - Curso Completo - início 11 de fevereiro de 2008

Primeira semana grátis

São 634 h-a de curso completo onde você aprenderá TUDO para passar na ANPEC. Você aprenderá de forma objetiva e bem direcionada para a prova. Além das aulas e dos inúmeros exercícios Anpec que serão resolvidos, ainda teremos um simulado em agosto e diversos plantões de matemática ao longo do curso.


1. Objetivo
Preparar candidatos, na disciplina de Matemática, Estatística e Econometria, Microeconomia, Macroeconomia e Economia Brasileira para o concurso ANPEC.
Preparar outros profissionais e estudantes interessados em qualquer uma destas disciplinas.

2. Metodologia do Curso
As disciplinas são independentes e podem ser cursadas separadamente.
O curso de matemática será dividido em dois módulos diferentes que podem ser cursados separadamente.
As aulas são expositivas. Cada tópico é acompanhado de exercícios de fixação e em seguida são resolvidos exercícios de provas da ANPEC que abordam o assunto.

3. Corpo Docente

.Matemática
.Cecilia Menon - Mestre em economia - UnB/Eng. Poli USP
.Estatística e Econometria
.Rodrigo Mendes Pereira - PhD-Cornell - EUA.
.Microeconomia
.Marcelo Abi-Ramia Caetano - Cr. Doutorado-PUC-RJ
.Macroeconomia
.Marcelo Abi-Ramia Caetano - Cr. Doutorado - PUC-RJ
.Economia Brasileira
.André Eduardo da Silva Fernandes - Mestre em economia - UnB

4. Programa das Disciplinas
:
    + Matemática
    + Estatística e Econometria
    + Microeconomia
    + Macroeconomia
    + Economia Brasileira

POESIA MATEMÁTICA

Um Quociente apaixonou-se
Um dia
Doidamente
Por uma Incógnita.

Olhou-a com seu olhar inumerável
E viu-a, do Ápice à Base...

Uma Figura Ímpar;
Olhos rombóides, boca trapezóide,
Corpo ortogonal, seios esferóides.

Fez da sua
Uma vida
Paralela a dela.

Até que se encontraram
No Infinito.

"Quem és tu?" indagou ele
Com ânsia radical.

"Sou a soma do quadrado dos catetos.
Mas pode me chamar de Hipotenusa."

E de falarem descobriram que eram
- O que, em aritmética, corresponde
A alma irmãs -
Primos-entre-si.

E assim se amaram
Ao quadrado da velocidade da luz.

Numa sexta potenciação
Traçando
Ao sabor do momento
E da paixão
Retas, curvas, círculos e linhas senoidais.

Escandalizaram os ortodoxos
das fórmulas euclideanas
E os exegetas do Universo Finito.

Romperam convenções newtonianas
e pitagóricas.
E, enfim, resolveram se casar

Constituir um lar.
Mais que um lar.
Uma Perpendicular.

Convidaram para padrinhos
O Poliedro e a Bissetriz.

E fizeram planos, equações e
diagramas para o futuro
Sonhando com uma felicidade
Integral
E diferencial.

E se casaram e tiveram
uma secante e três cones
Muito engraçadinhos.

E foram felizes
Até aquele dia
Em que tudo, afinal,
Vira monotonia.
Foi então que surgiu
O Máximo Divisor Comum...

Freqüentador de Círculos Concêntricos.
Viciosos.
Ofereceu-lhe, a ela,
Uma Grandeza Absoluta,
E reduziu-a a um Denominador Comum.

Ele, Quociente, percebeu
Que com ela não formava mais Um Todo.
Uma Unidade.

Era o Triângulo,
Tanto chamado amoroso.
Desse problema ela era a fração
Mais ordinária.

Mas foi então que Einstein descobriu a
Relatividade.
E tudo que era espúrio passou a ser
Moralidade

Como aliás, em qualquer
Sociedade.

 

Millor Fernandes

 

GALERIA DE HONRA

 

Parabenizamos nossos alunos pelo excelente desempenho no Exame ANPEC!

Listas de nossos alunos selecionados para cursar o mestrado e doutorado nas melhores escolas de economia do Brasil com sua classificação geral:

Resultado 2009

Nome
 Classif.
Escola onde cursará
Maria Carolina Correa Marques 53º USP
Renan Said Silva 61º USP
Alexandre Mendes Costa 82º UnB
Paulo de Oliveira Leitão Neto 92º UnB
Gabriela Silvestrin Pantoja 114º UnB
Luciana Duarte Bhering de Carvalho 119º UnB
Manuela Moreira de Souza 121º UnB
Rafael Santos Dantas 151º UnB
Thiago Henrique Cardoso da Silva 204º UCB
Giuliana Breda Rezende 248º UCB
Marcelo Dias Sales 249º PIMES
Vanessa Cabral Gomes 282º UNESP
Cintia Leal Marinho de Araújo 310º UCB
Thales Marçal Vieira Netto 327º UFBA/UCB
Krisjanis Filgueiroa Bakuzis 338º UCB
U.M. 372º UCB
Bruno Eduardo dos Santos 421º UCB

Resultado 2008

aluno
classificação
Escola onde cursará
Marcos Thiago de Araújo Marcolino
49º

UnB
Alexandre Kornelius
60º

UCB
Francisco Ohana Pinto de Sant'ana
68º
UnB, UFRJ
Daniela Viana Costa
69º
UnB
Henrique Guelber Barros
112º
UnB
Iona T.Steves
144º
UnB
Washigton Martins da Silva
167º
UCB
Gabriel Vital
221o 
UFRGS/CAEN
Alisson Rebert Gomes Peixoto
255º
UCB
Marlon Resende Junior
278º 
UCB

Resultado out/2007

aluno
classificação geral em todo o Brasil
Escola onde cursará o Mestrado em Economia
Murilo Resende Ferreira
16º
EPGE-RJ
Rafael Ribeiro Magri
18º
PUC-Rio
Viviane Vecchi  Mendes
23º
USP
Henrique de Vilhena P. Dolabella
31º
USP
Rogério Lúcio Soares da S. Junior
41º
UnB - UCB
Igor Siqueira Cortez
55º
USP
Cecília de Souza Salviano
77º
UnB
Tainá Leandro
85º
UnB
Rebeca Gouget S. Miranda
102º
UnB
Felipe Soares Luduvice
105º
FGV-SP
Raul Ramos Timponi
106º
UFRJ
Bruno Decimo Scolari
109º
UnB
Priscila Furtado dos Santos
115º
UnB
Carlos Manuel Baigorri
116º
UnB - UCB
Andrea Felippe Cabello
124º
UnB
Guilherme Marquardt Bayer
138º
...
Ricardo Moreira Maia
173º
FGV-SP
Pedro Gasparinetti Vasconcellos
182º
...
Ana Luiza O. Champloni
192º
UCB
Luciana Gerber dos Reis Velloso
210º
IBMEC
Bruno Freitas
215º
UCB
Marcelo Silveira de Faria
226º
UFV
Andre Nunes Maranhão
265º
...
Fabiano José Muniz
275º
UCB
Caio Marcio S. Picarelli
376º
...
Daniele Ferreira de Sousa
381º
UFPB
Oscar Henrique Belo Santos  
Doutorado UCB
Julio Cesar Naves  
UnB
Alexandre Guerra  
IBMEC-São Paulo

Resultado out/2006

aluno
classificação geral em todo o Brasil
Escola onde cursará o Mestrado em Economia
Érica Diniz Oliveira
28º
EPGE-FGV-RJ
Alexandre Manir Figueiredo Sarquis
48º
UnB
Pedro Celso Rodrigues Fonseca
52º
UFRJ
Mário Rubens Bastos
70º
UnB
Alexandre Trindade de Sousa
72º
UnB
C. F. B. M.
90º
UnB
Paulo Moreira Marques
96º
UnB
Alexandre Mendonça Gonçalves
102º
UnB
Dimitri de Oliveira e Silva
105º
UnB
Danielle Kineipp de Souza
126º
UnB
Tiago Prata Lopes
113º
USP/UFMG
Rafael Campelo de Melo
116º
UnB
Luiz Henrique Batistuta Gomide
162º
UCB
Isabel Marques  
UCB

Resultado out/2005

aluno
classificação geral em todo o Brasil
Escola onde cursará o Mestrado em Economia
Paulo Coutinho
22º
EPGE-FGV-RJ
José Jorge Gabriel
66º
UnB
Antonio Marcos Guimarães
69º
UnB
Saulo Quadros
81º
UFRJ
Sílvio Costa
95º
USP-Doutorado
Guilherme Tavares
127º
UFRJ
Raphael Barcelos
136º
UnB
Anna Rosa Polux
149º
FGV-SP
Luís Felipe de Oliveira
165º
UCB
Roberta Vieira
169º
UCB
Alfredo Eric
179º
UFRGS
Mariana Mendes
200º
UCB
Gustavo Assunção
  
USP-RP
João Francisco Alves Veloso  
UCB

 Resultado out/2004

aluno
classificação geral em todo o Brasil
Escola onde cursará o Mestrado em Economia
Sérgio Leão
9º
PUC-RJ
Thiago Pereira
33º
EPGE-FGV-RJ
Gabriel Ervilha
50º
UnB
André Leite
53º
UnB
André Lacerda
65º
UnB
Paulo Caruso
123º
UnB
Victor Delgado
126º
Cedeplar-UFMG
Eduardo Rodrigues 
154º
Unicamp
Andrea Restrepo
165º
  
Firmino Valente
202º
  
André Carvalho
281º
UCB

 Resultado out/2003

aluno
classificação geral em todo o Brasil
Escola onde cursará o Mestrado em Economia
Leonardo de Almeida Bursztyn
12º
UnB
Pedro Lucas Araújo
22º
UnB
André Leite
23º
EPGE-FGV
Fabiano Costa
33º
USP
Leonardo Kluppel
75º
UnB
Camila Figueiredo
119º
UnB
Gilvan Cândido
147º
PIMES
Márcia Alves
201º
PIMES
Thiago Roberto
219º
UFRGS
A. Germano dos Santos Jr.
  
CAEN
Kelly Pereira Guedes
  
UCB
Celso Vilanova de Souza
  
UCB

 

CECILIA MENON MOITA  é autora das seguintes publicações:

Matemática Financeira. Editora ATLAS, São Paulo, SP, 2002.


"Livro Capacita a Compreender e Equacionar Questões de Matemática Financeira"


Este livro foi elaborado com base em cursos de Matemática Financeira ministrados pela autora para estudantes de graduação em Economia, MBA e mestrado executivo, para profissionais do mercado financeiro e de outras atividades que necessitam desse conhecimento. Muitos dos cursos apresentaram público de formação diversificada, o que exigiu que o texto, sem perda do rigor matemático, fosse suficientemente simples e objetivo para ser facilmente compreendido.
Clique  aqui para mais informações.


Metodologia de Avaliação Econômica e Financeira de Projetos de saneamento, et alli, Publicação da série PMSS, volume 13, MPO/SEPURB/IPEA, Brasília, DF, 1998;


Tarifas dos Serviços de Utilidade Pública: Uma Resenha Crítica. Tese de Mestrado. UnB, 1993;


Metodologia de Avaliação Econômico-Financeira do Prestador de Serviços de Saneamento. Colaboradora na elaboração e publicação. Publicação da série PMSS, volume 14, IPEA/MPO/SEPURB/PMSS, Brasília, DF, 1998;


Manual de Operação do Modelo de Projeções Financeiras. Colaboradora na elaboração e publicação. Publicação IPEA/MPO/SEPURB/PMSS, Brasília, DF, 1998;


Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento - SNIS. Colaboradora na elaboração e publicação do Diagnóstico dos Serviços de Água e Esgotos - 1997 e 1998, Volumes 3 e 4. Publicação IPEA /MPO/ SEPURB/ PMSS, Brasília, DF, 1998 e 1999;


Tarifação para o Setor de Saneamento, artigo em coautoria com Eng. Luiz Antonio de Andrade Baltar, in “Caderno de Saneamento”, nº. 3, set.95, Publicação da Federação Nacional dos Urbanitários e do Coletivo Nacional dos Trabalhadores em Saneamento e em Meio Ambiente, São Paulo, SP, 1995;


Manual de Operação do PMSS II, participação na elaboração, na seção referente à análise de projetos, PMSS/SEPURB/IPEA, Brasília, DF, 1998;
Projeto de Modernização do Setor Saneamento - PMSS, in anais do Iº Encontro Nacional de Planejamento das Empresas de Saneamento, Salvador, Ba, 1994;


Questões Sobre o Reordenamento Institucional do Setor Saneamento, et alli, Texto para Discussão, IPEA/PMSS, Brasília, DF, 1993;


O Modelo Dinâmico de Leontief, in "Laboratório de Economia" n.8, Departamento de Economia da Universidade de Brasília, Brasilia, DF, 1992.

Narciso Busatto Junior

Narciso Busatto Junior é professor do Curso Cecília Menon em 2006 de Matemática Básica I e II com avaliação “Excelente” feita pelos alunos.
Estudante de Engenharia de Redes/UnB
Professor de Matemática do curso pré-vestibular ALUB.
Vice-campeão da Olimpíada Brasileira de Matemática – 2001 e 2002 (Região Norte).

Rodrigo Mendes Pereira

Rodrigo Mendes Pereira é PhD em Economia pela Cornell University, Ithaca, NY, EUA. Agosto/2005
Mestre em Economia pela Cornell University, Ithaca, NY, EUA
Mestre em Economia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ)
Bacharel em Economia pela Universidade de Brasília (UnB). Dezembro/1995
Atualmente é Pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA).

Marcelo Abi-Ramia Caetano

Marcelo Abi-Ramia Caetano é Mestre em Economia pela PUC-RJ e obteve seus créditos de doutorado em economia pela PUC-RJ.
Atualmente é Técnico de Planejamento e Pesquisa do IPEA.
Já foi professor de economia da PUC-RJ e da Universidade Federal Fluminense.
Nos últimos anos, vem preparando alunos para provas de economia em concursos como Rio Branco, ANPEC, Gestores, BACEN e Câmara dos Deputados.

 

André Eduardo da Silva Fernandes

André Eduardo da Silva Fernandes é Mestre em Economia pela UnB (1993).
É Consultor Legislativo do Senado Federal (desde 1996) na área de Economia Brasileira. Atualmente exerce o cargo de Consultor-Geral Adjunto da Consultoria Legislativa do Senado Federal (desde 2001).
É Instrutor de Economia do Instituto Legislativo Brasileiro (ILB).
Foi Auditor do Tribunal de Contas da União (1992-1996).
Foi Professor-Substituto da Universidade de Brasília (1993-1995) de Formação Econômica do Brasil e História Econômica Geral.
Foi Assessor Especial do Governador do Distrito Federal (1995-1996).
Foi Secretário-Adjunto de Fazenda e Planejamento do Distrito Federal (1996-1997) e Secretário de Administração do Distrito Federal (1997).

ANPEC

Há nove anos nossos alunos são aceitos no Mestrado em Economia das melhores escolas do Brasil: UnB, USP, EPGE-RJ, PUC-Rio, UCB, FGV-SP, UFRJ, UERJ, UFMG, PIMES.

 

Cecília Menon

Engenheira Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.
Mestre em Economia pela Universidade de Brasília.
Autora do livro “Matemática Financeira” – Editora ATLAS

Professora de Matemática Financeira dos seguintes cursos:
Professora de Matemática Financeira no MBA-Estratégia Empresarial - FGV.
MBA-Administração Financeira e Mercado de Capitais – FGV
MBA- Previdência e Fundos de Pensão-FGV,
Pós-graduação em Economia do Turismo-UnB
Renegociação das dívidas dos Estados – Ministério da Fazenda/STN;
MBA em Finanças Públicas – FGV;
Curso de Pós-Graduação em Ciências Contábeis – FGV;
Curso de Finanças Públicas – CENDEC/MF/STN;
MBA em Direito Econômico e das Empresas – FGV;
MBA de Economia para Jornalistas - FGV;
Curso de Finanças Públicas – ESAF/MF/STN;
Curso de Finanças – CAIXA;
Curso de Finanças – Ministério da Previdência Social;
Curso de Finanças – DATAMEC.

Professora de Matemática para Economistas (aplicação do Cálculo Diferencial e Integral na solução e análise de problemas econômicos) nos cursos:
Mestrado em Gestão Econômica do Meio Ambiente – UnB;
MBA em Economia do Setor Público da FGV;
Graduação em Economia da UnB.
Observação: Em avaliação feita pelos alunos, sob coordenação do Centro Acadêmico de Economia, em 1991, foi considerada a melhor professora do Departamento de Economia da Universidade de Brasília.


Professora de Elaboração, Análise e Avaliação Econômica de Projetos nos seguintes cursos:
Formação de Gestores Governamentais - ENAP;
Formação de Analistas de Orçamento e Finanças - ENAP;
Formação da Equipe Técnica da CAGECE;
Formação do Corpo Docente do Departamento de Economia da Universidade Federal do Acre;
Formação e reciclagem de profissionais do setor de saneamento. Curso promovido pelo MPO/SEPURB/PMSS/FGV;
Formação de técnicos da SUDAM;
Formação de Diretores de LOT – Ministério da Integração Nacional – PRONAGER.


Professora de Microeconomia, Matemática Financeira, Elaboração, Análise e Avaliação de Projetos em curso de aperfeiçoamento de gerentes da CAIXA, ministrado pela UnB.


Consultora em Avaliação de Projetos e Estudos Financeiros.


Publicações

w3 norte – quadra 710/11... bloco A entrada 32............... salas 401/403/405
brasília-df
fone: (61) 3349-2385
matematica@ceciliamenon.com.br